Carlos Ramón Subías Villena

Objeto:

Pelota de futbol

1. Definición de concepto.
2. Sinónimos
3. Elección por el objeto y el porqué de mi elección
4. Dimensión social y cultural – Contexto histórico
5. Antecedentes históricos
6. Función práctica: Colectivos, materiales, Modelos
7. Balón: Evolución – Características
8. Valores significativos culturales
9. Función simbólica

1.  DEFINICIÓN CONCEPTO

Pelotas: Es un objeto utilizado en deportes de pelota y en otros juegos. Las pelotas generalmente son esféricas pero también pueden ser ovaladas como las de rugby o fútbol americano.

2. SINONIMOS

Balón, bola, esférico

3. MI RELACIÓN CON EL OBJETO “PELOTA, ESFÉRICO O BALON DE FUTBOL”

Para determinar el objeto elegido, vinculo el elemento seleccionado con mis experiencias personales, emocionales, de aprendizaje, de desarrollo, de uso, de complicidad y de interactuación.

Esta vinculación se remonta a los cuatro o cinco meses cuando una tía mía me regaló una adaptada a mi etapa evolutiva.

Eso, seguramente, aunque yo no lo recuerdo, me permitió experimentar sensaciones que me cautivarían a lo largo de mi vida.

A medida que mi desarrollo motor iba evolucionando empecé a dar mis primeros “chutes”, primero de la mano, otras veces solo cayendo al suelo hasta pasar a la confianza en mí mismo, en el espacio y en mi propia autonomía personal.

Para mí, en mis primeros recuerdos, la pelota simbolizaba libertad, movimiento, fuerza, dinamismo, energía, potencia, sonido, atractivo de una forma tan simple y redonda. Experimentaba una explosiva felicidad.

Con apenas cuatro años ya pertenecía a una escuela de fútbol. Desde entonces como jugador y hasta ahora como entrenador sigo vinculando recuerdos, emociones, afectos, relaciones sociales, disciplina, compañerismo, sacrificio a este objeto “la pelota, balón o esférico” que ha formado parte de mi vida y me ha formado en valores como persona. Por eso mi elección por mi intensa relación con el mismo y por los buenos momentos vividos.

4. DIMENSIÓN SOCIAL Y CULTURAL

Los deportes en general son importantes para el desarrollo de las personas, de las sociedades, de las naciones, de las culturas…Desde la infancia se van desarrollando las capacidades motoras, afectivas, cognitivas, y sociales.

La pelota, quizás sea el objeto lúdico más antiguo utilizado en juegos por niños y adultos. Tan simple como universal. De forma tan elemental que se entiende en todas las culturas y en los diferentes colectivos.

Rompe las barreras de las clases sociales. Hubo un momento en que su impacto caló en todas hasta el punto de exaltar a países enteros y movilizar toda una gran actividad económica alrededor de ella.

Ver un balón o una pelota simboliza juego o deporte y también dinero a grandes escalas.

5. ANTECEDENTES DE LA HISTORIA

Juego de Pelota mesoamericano se realizó durante muchos años en Mesoamérica. Además de actividad deportiva tenía religiosa, contextos rituales y sacrificios en honor a los dioses.

Existían apuestas y se resolvían conflictos. La pelota estaba hecha de hule extraído del árbol de hule que le permitía botar y el juego era con la cadera, desde el año 1400 a. C.

El Tsu Chu (Cuju) en China es considerado el más antiguo antecedente del fútbol. La FIFA en 2004 aceptó al Tsu Chu como el precedente más antiguo del fútbol. Según historiadores se dice que la pelota se inventó en China en el s. IV a.C. con fines militares. Era de cuero rellena de crines y raíces.  La expansión de las ideas y costumbres es una constante en los poblamientos humanos y el juego de pelota no podía ser una excepción. El Kemari japonés fue la adaptación del Tsu Chu chino en Japón, donde comenzaría a practicarse  desde el siglo VI d.C.

Egipto, Grecia y Roma, hasta las civilizaciones europeas tuvieron presencia en el juego de la pelota.

6. FUNCION PRACTICA DEL OBJETO ASOCIADA A DIFERENTES COLECTIVOS O GRUPOS SOCIALES

Diferentes modelos y materiales adaptados a diferentes prácticas. Los que utilizan pelotas con los pies, con las manos, con raquetas, con palas, con bates, bastón, palo o stick… Se practican de manera individual o conjunta por equipos. Los materiales y formas de estos esféricos varían en función de la adaptación a sus diferentes prácticas:

BALONCESTO-BALONMANO-VOLEIBOL-FUTBOL-TENIS-TENIS DE MESA-GOLF-HOCKEY-RUGBY-WATERPOLO-BADMINTON-VOLEY PLAYA-PING-PONG-FUTBOL SALA-PADEL-BEISBOL….

La pelota puede usarse en un espectáculo acrobático o como entrenamiento, juegos tradicionales…

7. BALÓN DE FUTBOL

EVOLUCIÓN

Es el objeto principal del denominado “deporte Rey”. La forma, tamaño, composición y materiales ha ido evolucionando con el paso de los años hasta mejorar su aerodinámica y conseguir un control de juego más preciso. Los primeros balones de fútbol eran de cuero y se les conocía popularmente como “la de gajos” debido al cordón que cerraba sus costuras por fuera. No eran completamente esféricos ni botaban tanto. Eran muy pesados y duros.  Mojados difícil de controlar.  Pasaron de tener vejiga interna a poder inflarse.  La pelota ha evolucionado del cuero al chip para dar certeza al gol.

CARACTERÍSTICAS FORMALES, FUNCIONALES, ESTÉTICAS DEL BALON DE FUTBOL

Ser esférico – Materiales adecuados – Circunferencia comprendida entre 68 y 70 cm – Peso entre 410 y 450 g – Presión equivalente a 0.6–1.1 atmósferas – Vistoso en el terreno de juego

8. VALORES Y SIGNIFICADOS CULTURALES DE LA PELOTA ASOCIADOS AL DEPORTE DEL BALON DE FUTBOL.

El balón de fútbol es el objeto principal para el juego y los jugadores por lo que representa los valores y significados asociados a la práctica de este deporte y a la expectación que suscita entre los aficionados.

Es un lenguaje universal que une a personas de diferentes países, continentes y culturas. Fomenta la inclusión social, ayuda a eliminar barreras sociales porque los clubes fomentan además de la actividad física, ayudan a desarrollar la educación, habilidades sociales y emocionales.

Identificación y pertenencia de grupo durante 90 minutos de manera que se siente identificado por unos colores, una historia, una leyenda.

De igual forma, el fútbol mueve otros sectores como la industria de los juegos de azar. También el mercado paralelo con la venta de productos como balones, equipaciones…publicitadas por prestigiosos deportistas de élite.

Sin embargo, también hay aspectos negativos a considerar, como la violencia, la discriminación y el impacto económico y medioambiental.

9. FUNCIONES SIMBOLICAS

Sobre sí mismos, sobre la sociedad y sobre la naturaleza en la cual se constituyen como personas.

Función simbólica es un término que se utiliza en psicología para referirse a la facultad o capacidad que tiene la mente para utilizar símbolos, para representar una cosa o idea.

Los seres humanos construyen representaciones mentales sobre el entorno que los rodea, sobre sí mismos, sobre la sociedad y sobre la naturaleza en la cual se constituyen como personas. Función simbólica es un término que se utiliza en psicología para referirse a la facultad o capacidad que tiene la mente para utilizar símbolos, para representar una cosa o idea.

Para las culturas ancestrales la simbología principal asociada a este objeto era de ceremonias y rituales religiosos y fines militares. Para la cultura mesoamericana durante años se ha hablado de una posible vinculación entre el juego de pelota y los cuerpos celestes, como el Sol y la Luna. La pelota en movimiento representa simbólicamente el tránsito del Sol en el firmamento durante todo el año.

En la representación del fútbol como deporte masivo e internacional, el juego del balón  simboliza la pugna, combinando energía y destreza. Pues todo equipo simboliza con sus colores a una masa social, ferviente por su triunfo. Abanderan la representación de países, regiones y ciudades dependiendo del tipo de torneos. Para algunos el balón representa diversión, entretenimiento, juego, para otros, éxito, triunfo, fuerza y energía, habilidad…